Jahrbuch des Brukenthal-Gymnasiums

"Jahrbuch des Brukenthal-Gymnasiums 2008 - 2010" (2010)

Buch-Details

Broschiert: 150 Seiten mit zahlreichen farbigen Abbildungen

Verlag: Schiller Verlag (2010)

Sprache: Deutsch, Rumänisch

ISBN-13: 978-3941271494

Buch-Beschreibung

Es sind mehr als zwei Jahre seit dem Erscheinen des letzten »Dreijahresbuchs«, welches unsere Arbeit von 2005 bis 2008 widergespiegelt hat, vergangen. Das positive Echo darauf hat uns Mut gemacht, an einer neuen Ausgabe zu arbeiten, ohne das Konzept zu verändern.

Wiederum versuchen wir, für die Schüler der 5. Klassen und deren Eltern ebenso wie für Freunde der Schule, die sie seit Jahrzehnten kennen, Interessantes zu bringen. Es ist auch diesmal unmöglich, das »normale« Unterrichtsgeschehen relevant zu dokumentieren. Die beharrliche Arbeit von vielen Schülern und Lehrern, die Erfolge (137 Schüler der Klassen 5 – 8 mit Jahresnoten über 9,50, am Lyzeum 103) ebenso wie die Enttäuschungen passen eher in ein literarisches als in ein dokumentarisches Konzept.

Viel Platz haben wir auch diesmal den Kapiteln »Lehrer und Schüler berichten« und »Unser Terminkalender« eingeräumt, weil gerade diese Seiten zeigen, was wir unter Traditionspflege verstehen: Schule als Lebensraum mit einem weitreichenden Angebot jenseits der Pflichtstunden, welches den Schülern nicht nur Spaß bereitet, sondern sie in ihrer individuellen Entwicklung ebenso wie als Gruppe entscheidend weiter bringt. Nicht verzeichnet werden im vorliegenden Buch die vielen Museums-, Ausstellungs-, Theater- und Konzertbesuche.

Gerold Hermann, Direktor

Rezension

Das Dreijahresbuch des Bruk

Neues Jahrbuch des Samuel-von-Brukenthal-Gymnasiums ist erschienen

„Umso ernster ist unsere berechtigte Besorgnis zu nehmen, dass es nicht möglich sein wird, unsere Schule auch weiter auf diesem Niveau zu erhalten“, hieß es in den „Kirchliche(n) Blätter(n)“ Nummer 26 vom 25. Juni 1947.

Zweierlei Gründe gab es für diese Besorgnis damals. Erstens machte die materielle Bedrängnis des Lehrer- und Professorenstandes diesen Beruf „so wenig begehrenswert, dass es fast ganz am Nachwuchs fehlt“. Zweitens müsse die katastrophale wirtschaftliche Krise der Lehrkräfte unweigerlich zum Absinken der Leistungsfähigkeit führen. Das Höchstgehalt eines Lehrers betrug nach dem Krieg den Gegenwert von acht Kilogramm Maismehl. Heute, 21 Jahre nach der Wende, kann sich der jüngste Lehrer ganze 300 Kilogramm Maismehl von seinem Gehalt leisten. Stellt das den erwarteten Fortschritt dar, fragen die Herausgeber des 2011 im „Schiller-Verlag“ erschienenen „Jahrbuch(es) 2008 - 2010“ des Samuel-von-Bruken-thal-Gymnasiums in Hermannstadt (Sibiu).

Dieses Jahrbuch präsentiert die vielseitigen Tätigkeiten der Schüler und Professoren sowie die Erfolge, die trotz der schwierigen finanziellen Lage im rumänischen Bildungswesen und der gekürzten Gehälter der Lehrer in den vergangenen drei Jahren verzeichnet wurden. Die Publikation widmet sich nicht nur der Gegenwart der Schule: ihre Geschichte und die lateinischen Inschriften sowie Kurzbiografien von Samuel von Brukenthal und Georg Daniel Teutsch sind im historischen Teil des Buches nachzulesen.

Neben den statistischen Daten aus dem Alltag der Schule ist ein großer Teil des Jahrbuches den Berichten der Eltern, Lehrer und Schüler eingeräumt. „Gerade diese Seiten zeigen, was wir unter Traditionspflege verstehen: Schule als Lebensraum mit einem weitreichenden Angebot jenseits der Pflichtstunden“, erklärt Direktor des Gymnasiums, Gerold Hermann, im Vorwort.

Die Teilnehmer an kleineren und größeren Ausflügen beschreiben ihre Erlebnisse in Deva, London oder Pele. Austauschschüler bewerten ihren Aufenthalt an den Schulen in Deutschland und am Brukenthal-Gymnasium in Hermannstadt. Der Terminkalender stellt in Bildern die wichtigsten Ereignisse von Juni 2008 bis Dezember 2010 vor. Die Klassenfotos helfen die Erinnerung an Schuljahre festzuhalten.

Von Andrei Kolobov, erschienen am 24. März 2011 in der Allgemeinen Deutschen Zeitung für Rumänien